前言

01  妙趣横生的心理学世界

围绕“妙趣横生的心理学世界”我们精心准备了关于注意、记忆、学习风格、情绪、沟通表达五个主题的趣味科普展类和体验游戏，以及现场咨询辅导活动。小学生们在轻松愉快的氛围中，通过游戏体验和互动，了解和小学生学习生活息息相关的心理学知识，收获与学习相关的小技巧。

本次科普展览以“注意”“记忆”“学习风格”“情绪”“沟通与表达”等与小学生学习生活息息相关的主题为核心，旨在揭开这些主题在心理学领域的神秘面纱，帮助学生深入了解。如此，不仅可以让学生掌握科学的学习方法，提高学习效率，还能培养他们良好的情绪管理和沟通表达能力，为其身心健康发展奠定坚实基础。

在注意力游戏环节，小学生们参加了几项不同类型的注意力挑战比赛，切身体会到日常学习和生活中注意力的分配和选择，同时也有效地锻炼了自身的专注力。

在记忆力游戏板块，小学生们借助一系列记忆小游戏，学习并掌握了记忆技巧。他们认识到记忆在活动任务中的重要作用，并通过挑战收获了增强记忆力的小锦囊。

在学习风格测试板块，小学生们通过心理测试，清楚地了解到自己的学习风格偏好。我们的学生向参加测试的孩子们详细介绍了不同学习风格的特点，鼓励他们针对不同的学习任务，尝试各种学习方式，进而提高学习效率。

在“情绪小怪兽”模块，孩子们学习了有关情绪的知识，然后用他们灵巧的双手和丰富的想象力，将彩泥塑造成了一个个活灵活现的“情绪小怪兽”。在动手制作的过程中，孩子们不仅释放了情绪，还学到了合理表达情绪的方法。

留言区成了孩子们表达内心的天地，他们纷纷写下自己的心愿和祝福。还有许多孩子表示，期待参加更多这样的活动。

02  光影探秘

在完成了前两个实验后，我们鼓励学生们亲自动手进行操作，让他们能够直观地感受到光的奥秘。通过亲身体验和观察，学生们能够更加清晰地理解并简明地阐述诸如影子的成因、光源的概念以及光的传播路径等基本概念。

整个学习过程不仅让学生们对光学知识有了深刻的认识，还培养了他们的实践能力和科学探究精神。通过这种互动式和体验式的教学方法，我们期待学生们能够在愉悦的氛围中掌握知识，进一步点燃他们对科学世界的好奇心和求知欲。

为了激发学生们的思考热情，我们精心策划了一系列奖励机制，包括动画抽奖活动。这些活动的设计富有创意，旨在以趣味性强的形式鼓励学生们积极参与。在这其中，动画抽奖环节尤其受到了学生们的热烈欢迎，他们踊跃地回答问题，争取机会抽奖，展示自己的聪明才智。

此次活动的成功举办，不仅拓宽了小学生的视野，丰富了他们的精神世界，同时也为我校应用心理学专业、小学教育专业的师生提供了宝贵的实践平台，实现了理论与实践的有效结合，这也是分院应用型人才培养的重要环节。