在师范认证工作深入推进、教育改革持续深化的关键时期，人文教育学院以一场表彰大会，为学院发展树立了前行的标杆。此次表彰大会不仅是对过去工作的总结与回顾，更是在师范认证的高标准、严要求下，对学院教育教学、管理服务等工作的一次全面检验与展示。

01  优秀学业导师：师范精神的践行者

在师范认证“学生为中心、产出导向、持续改进” 理念的指引下，优秀学业导师们以学生成长为核心目标，积极践行师范教育使命。吕梦瑶、吴涛、唐月等多位教师脱颖而出，成为这一理念的杰出践行者。

吕梦瑶老师在统本学前教育专业 2004 班的学业导师工作中，紧密围绕师范认证对学生专业素养和就业能力的要求，帮助学生解决学业困难，全力确保学生达到毕业条件，指导学生就业网签率超过 91%。她还积极组织学生参与社会实践服务，连续两年主持并带领学生参与西安欧亚学院结对帮扶清涧县学前教育专家工作站活动，让学生在实践中提升专业技能，增强社会责任感。同时，她指导学生参与各类学科竞赛，班级学生获奖人数达 60% 以上，在创新创业和专业技能大赛中屡获佳绩，如大学生创新大赛校级金奖、“华文”高校学前教育师范生教学技能比赛全国二等奖等，充分展现了学生的专业能力和创新精神，为师范专业人才培养提供了有力支撑。

吴涛老师在统本学前教育专业 2003班的工作中，同样成绩斐然。他帮助学生克服学业难题，推动班级就业率高达 97.22%。在学科竞赛指导方面，他带领学生在 “华文杯”“挑战杯”等重要赛事中取得优异成绩，获得多项国家级、省级奖项。这些成果不仅是学生个人的荣誉，更是师范教育注重实践教学、培养学生创新能力的有力证明，符合师范认证对人才培养质量的高标准要求。

唐月老师则专注于学生的全面发展，定期了解学生学业情况，指导学生制定个性化学业规划，提高班级英语四级通过率，关注学生心理状态，进行一对一沟通疏导，帮助学生缓解学习压力。在考研规划指导和就业推动方面，她也发挥了重要作用，成功助力多名学生考研上岸，实现班级就业率 100%。同时，她注重培养学生的品德素质和社会责任感，引导班级形成良好的班风学风，学生获得多项荣誉称号，并成功立项省级大学生创新创业项目，体现了师范教育对学生综合素质培养的重视。

02  “小改进，大奖励”：师范认证持续改进的动力源

师范认证强调持续改进的质量文化，人文教育学院的 “小改进，大奖励” 活动正是这一理念的生动实践。吕采遥、行政事务中心、李芳、魏晶晶等个人和团队，通过一系列务实有效的改进举措，为学院的高效运转和教育教学质量提升贡献了力量。

吕采遥结合学校规定，对学院制度进行了全面梳理和完善。新增 “综合治理” 制度，修订校友信息维护、毕业论文管理等多项程序，新增接待细则和财务工作操作指南等制度，并公示制度、编印成册，为学院管理提供了更加规范、清晰的依据，确保各项工作在制度框架内有序开展，符合师范认证对管理体系规范化的要求。

行政事务中心从工作实际出发，改进工作提醒机制，发布周工作历事提醒，避免工作延误；优化综合后勤保障机制，提供多种自助服务，提升工作便利性；改进内务整理标准，规范教学环境；梳理职称评审条件对照表，修订分院绩效评价体系文件，这些改进措施提高了行政工作效率，为教学和师范认证工作提供了坚实的后勤保障和管理支持。

李芳针对毕业论文工作流程进行简化，减少信息传递的中间环节，实现信息点对点直接传递，实行导师负责制，提高了工作效率和管理精度，确保毕业论文指导工作更加规范、高效，符合师范认证对教学环节优化的要求。

魏晶晶利用文档共同编辑技术，优化档案提交与管理流程，实现信息实时共享和更新，提升了档案管理的精确性、时效性与规范性，为师范认证工作中的资料整理和数据管理提供了有力支持。

03  功勋奖：师范教育征程的见证者与推动者

在人文教育学院的发展历程中，成凤莲、马克伟、李曼、寇延、陈静、吕采遥等教职工在不同岗位上默默奉献，他们获得的功勋奖，不仅是对个人职业生涯的高度肯定，更是学院师范教育发展的生动缩影。

成凤莲自 1999 年加入学院以来，历经多个岗位的锻炼，从行政干事到专职教师，再到质量评估中心督导和分院督导，始终坚守在教育一线，积累了丰富的教学和管理经验。她的工作经历见证了学院师范教育的逐步发展和完善，为师范教育质量的提升贡献了自己的智慧和力量。

马克伟在 25 年的工作中，从附中团委到基础部艺术组，再到人文教育学院，始终致力于艺术教育和实习就业指导工作。他培养了一批又一批具有艺术素养和实践能力的学生，为师范教育的多元化发展和学生就业创业工作做出了重要贡献。

李曼在 20 年的职业生涯中，从英语教研室到行政事务中心，再到国际事务中心，不断转换角色，在教学、行政和国际交流等多个领域发光发热。她的坚持和奉献，体现了师范教育工作者的多面性和适应性，为学院师范教育的国际化发展提供了支持。

寇延和陈静长期扎根于学生工作领域，分别在学生心理咨询、辅导员等岗位上坚守 15 年以上。他们关注学生的心理健康和成长发展，用爱心和耐心陪伴学生度过校园时光，为师范教育培养全面发展的人才奠定了坚实基础。

吕采遥在职 15 年，历经多个部门和岗位的历练，从活动中心主任到行政事务中心主任，在不同岗位上为学院发展出谋划策、贡献力量。她在“小改进，大奖励” 活动中的突出表现，也体现了她对学院工作的深入思考和积极推动，为师范认证工作中的管理创新提供了思路。

此次表彰大会在师范认证工作的大背景下具有特殊意义。它不仅表彰了在教育教学、管理服务等方面表现优秀的个人和团队，更重要的是，为全院师生和员工树立了榜样，激励大家以师范认证标准为导向，不断提升自身素质和工作质量。人文教育学院将以此次表彰为新的起点，在师范认证的道路上不断探索创新，持续优化教育教学和管理服务体系，为培养更多优秀的师范人才、推动学院高质量发展而努力奋斗，向着更高的教育目标大步迈进，书写更加辉煌的教育篇章。