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关于我们

教育学专业(现代儿童视觉艺术教育方向)

2020.01.12            浏览量:

培养目标

致力于开创中国儿童视觉艺术教育核心研究与实践基地,为独立的儿童艺术教育机构、主张新艺术(现代艺术教育)的小学和幼儿园以及在儿童视觉艺术教育机构培养具备新理念、新思维的教师。


课程特色

依据中国国家艺术教育标准,结合美国NCCAS艺术教育标准,以艺术实践为主线,贯通艺术史、艺术评论及美学,同时结合教育学、儿童心理学和绘画心理学,帮助学生了解并掌握儿童在艺术实践及创作过程中的心理特点。为学生提供独特的“艺术工作室”学习环境,通过“实践、阅读、讨论”、反馈的学习模式,实现艺术实践和艺术理论的同步贯通学习。

我们希望通过视觉艺术教育培养你的视觉表现力以及对事物的洞察力。你可以通过各种视觉及相关媒介的表现方式去传递你的想法和情感情绪;通过讨论和评价培养你对他人思想与意见的尊重;通过视觉艺术活动的实践激发你创造、表达、抒发情感的热情。


核心课程

理论模块:教育学、心理学、课程与教学论、艺术史、艺术评论、儿童绘画心理学等

教学法模块:奥尔夫音乐教学法、儿童活动设计、小学课堂教学设计、儿童艺术课题设计等

教学技能模块:造型基础、色彩基础、综合艺术实践、儿童空间设计、表演艺术等






我们是谁?

1、我们的教育观念和教育内容,符合国际现代艺术教育理念与标准(NCCAS及中国国家艺术教育标准);

2、我们有丰富的视觉艺术实践课程和系统的人文学科(如:教育学、心理学)课程足够支持你在这个领域成为理论与实践的专业人才;

3、在大一期间就可以通过我们的儿童实践课程,将大学专业学习转化为儿童视觉艺术教育实践;

4、中国整个儿童教育正在面临一种现代化转型,艺术教育尤其如此,希望你与我们一起迎接这个新的机遇与挑战。


我们希望的你

1. 有创造力,乐于创造新颖、与众不同,渴望表现自己的个性,实现自身的价值,做事追求完美。

2. 喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。

3. 关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用,看重社会主义务和社会道德。

4. 你无需任何绘画的基础,只需要你对艺术教育感兴趣。


你们能成为什么?

1. 在儿童视觉艺术教育机构转中新理念、新思维的教师极为紧缺。

2. 我们的学生面向独立的儿童艺术教育机构、主张新艺术(现代艺术教育)的小学和幼儿园;

3. 我们的教学能够让你具备儿童艺术教育机构最重要的综合素质和能力:

4. 个人的艺术理解与实践能力;

5. 教育与艺术教育的历史与理论水平;

6. 丰富的一线儿童教育实践经历;



行业专家评价

“欧亚学院是‘第一个吃螃蟹的人‘。学生们创意的表达让我以为是绘画的老手。后来才知道,有些学生考上欧亚之前几乎没学过绘画……这样的学生将来一旦成为了教师,肯定会带领中小学生在设计学习领域中大有作为。“

——中国少儿美术教育家侯令教授


学生学习感受

“我之前没有接触过系统的艺术教育,但在儿童课题实践的时候,我渐渐明白了如何指导儿童完成艺术创作。老师总是把问题抛给我们,让我们自己学习,回过头来仔细想一想,老师好像什么都没有教,但是我们就是学会了。”

——16级学生


实习实践资源

全国校外少儿美术教育工作室联盟

高新第五小学

西安音乐厅视觉艺术教育

陕西艾德斯艺术培训有限责任公司等


我们的愿景

我们打破传统的“美术”(finearts)概念和以传统的学科为基础的教育体系,重新构建用一切视觉的手段所进行的表现、交流和创造的“视觉艺术”(visual arts)新思维和新体系。

我们尊重每个孩子的身心的发展规律,唤醒他们与生俱来的创造力。

我们鼓励孩子用自己的方式表达情感和价值观,教师只是引导者,供给孩子适合的媒介材料,与孩子共同探索无限可能。







学校地址:陕西省西安市雁塔区东仪路8号    

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