人文教育学院学术季走到了第五个年头，五年来，我们始终聚焦以课程项目式教学改革，推动师生间在教与学的探讨交互、思维火花的激烈碰撞中相互赋能，并凝练成果，助力学院“研究——教学——产业服务”的发展共生。

为更好地发掘学术季产出的有潜力的项目，引导师生持续、深度地对项目教学的成果进行研究、凝练和转化，我们于本届学术季启动“启思微学术孵化器”计划，支持师生在课程的项目式教学结束后继续将项目研究推进下去，并产出专业论文或发表作品、专业竞赛获奖、服务于社会的儿童教育产品等多样化的有形成果，不断向自己的“舒适圈”发起挑战的同时，也让研究成果能为更多的利益相关者提供价值。

申请加入“启思微学术孵化器”计划的方式：

师生研究团队根据研究过程及学术季评价交流的结果，开展研究反思并提出下一步研究计划，以递交申请材料的方式提出正式的申请（具体要求学院会做出进一步的通知）。

分院根据师生提交的申请材料，组织相关领域专家召开项目评审会，择优评选10-20个项目加入“启思微学术孵化器”计划。

1笔研究资助经费：

学院会为每个团队资助专项研究经费1000-3000元，支持研究成果转化形成学术/作品论文发表、专业竞赛获奖、教育产品盒子等成果。

2项项目研究成果：

获得立项的研究团队最终将至少从学生成果转化和教师教学成果凝练两个方面，产出形式多样的研究成果。

3次专家指导交流：

学院将邀请专家，对加入“启思微学术孵化器”计划的师生开展专项辅导交流，支持师生团队的成果孵化与产生。

欢迎学术季VI师生项目团队加入“启思微学术孵化器”计划，在“学习——实践——反思”之后进行“再优化——再凝练”，直面充满挑战与选择的教育问题，让自己的学术研究为更大的教育场域创造价值！